Guía para la comunicación inclusiva

Guia para lenguaje inclusivo by Dolores Salguero González on Scribd

Actividades 1º 2º 25 de Noviembre

Comentario a Chistes by Dolores Salguero González on Scribd

Actividades 1º 2º ESO

PAPAS Y MAMÁS – MUMMIES & DADDIES

https://www.youtube.com/watch?v=GcRY4YQNvQg


 Cuestiones: -
¿Sobre qué trata el vídeo?

 -¿A qué personaje representa la niña y la muñeca?

 -¿Cómo se comporta con la muñeca? -La niña primero saluda a la muñeca con cariño, después le grita y la golpea, ¿qué tipo de violencia refleja con ello? (Maltrato psicológico y físico) Explicación

-¿Qué ocurre después de la agresión física? (Se disculpa y le promete que no volverá a ocurrir)

Explicar el Ciclo de la Violencia
 ¿Crees que esto ocurre en la vida real? ¿Por qué?
-Al final llegan la madre y el padre de la niña.
Ella tiene marcas de agresión física, ¿crees que la niña actúa así en el juego por la realidad que vive en su casa?
 ¿Qué consecuencias puede tener eso en la vida de esta niña?

Actividades 3º 4º ESO

1.- Sin pensarlo dos veces

Sin Pensarlo Dos Veces by Dolores Salguero González on Scribd

2.-Bajo la máscara

Bajo La Mascara by Dolores Salguero González on Scribd

3.-El orden de las cosas

3º4ºgéneroel Orden de Las Cosas by Dolores Salguero González on Scribd

4.-Amores que matan

3º4ºgéneroficha Corto Amores Que Matan by Dolores Salguero González on Scribd

Actividades de noviembre

Mes de noviembre: GÉNERO

Día internacional para la eliminación de la violencia hacia las mujeres (25 de noviembre) 

En concreto, el acto que se propone para celebrar el día 25 de Noviembre, día en contra de la violencia de género ,consiste en una lectura de un manifiesto elaborado por dos alumnos y dos alumnas de 4º ESO como representación del alumnado y que intente plasmar el sentir del resto de la comunidad educativa.

Se invitará a dicho acto simbólico a los padres miembros del Consejo Escolar y a los representantes del AMPA y por supuesto a las familias que deseen asistir. Se hará un minuto de silencio como muestra de dolor y cercanía y apoyo a las familias de las víctimas de este tipo de violencia. Se escuchará igualmente la canción que todos los grupos de ESO han trabajado la semana previa y los alumnos harán su simbólica colaboración a la lucha contra la violencia a las mujeres por medio de su reflexión personal que intentarán dejar por escrito o en una presentación powerpoint.

Se realizará en el propio Centro a la hora del recreo en la escalinata del patio interior. Y su objetivo será tomar conciencia de diversas maneras y por medio de diversas actividades según los niveles educativos, de lo que significa para la sociedad en general y para las mujeres que la sufren en particular, la violencia hacia un sexo sea del tipo que sea.

Actividades para todo el mes:

3º y 4º ESO. Realización de vídeos, o escritos, dirigidos y protagonizados por alumnos del centro, o presentación powerpoint, donde se que reflejen algún momento machista, racista u homófogo, o cualquier otro caso de desigualdad, dándole soluciones, para que los compañeros reflexionen sobre ello.

1º y 2º ESO. Flashmob “Al Lawra contra la violencia de género"

1º 2º ESO Mural: “Buenos tratos”: Los alumnos realizaran dibujos, anagramas, eslogan o poesías contra la violencia de género. Se dejará material en la carpeta de coeducación así como en el blog, y se dará impresa a los tutores.

• 3º y 4º ESO: ”. Para este nivel se propone trabajar la figura de la mujer en el cine. Y para ello, se proponen diferentes cortos como “Bajo la máscara”, “Sin pensarlo dos veces” “Amores que matan” Se comentarán distintos ejemplos de películas de este género. Se sacarán conclusiones prácticas. Y se realizarán debates donde se busque el diálogo y la participación de los alumnos extrayendo conclusiones. Hay fichas de los cortos para realizarlos en clase. Estarán todos en una carpeta de la sala de profesores y se dará una copia impresa de las fichas. Los vídeos se subirán al blog de coeducación.

Como una niña

Frase del mes de Noviembre